2nde Verbesserung DST

à vous de retravailler le texte, de prendre conscience de vos erreurs ET de recopier la citation concernée en entier, entre ( ) le voc à apprendre ET à recopier dans votre carnet de voc!!!!
si vous avez des questions, vous les poserez mardi
compréhension
1/ fait eclasse
zu/hören écouter, prêter l'oreille à q n)
2/ J. noch keine Erwachsene R : Z. 32-33 Oma B. wollte... mitreden konnte
faux:,,bei ihr war es wunderbar klein zu sein" =chez elle s'était merveilleux d'être petit

(der Erwachsene adj. subst!!! = der Jugendliche, der Kranke,ect: adulte,
erwachsen sein: être "

3/ keinen Unterschied F

(der Unterschied (e) différence, unterscheiden*)

Z.17-19 ,, [...] das Gute....siegte

( das Gute/ das Böse: adj subst, deutlich: clair(ment) distinct(ment) , sichtbar : visible (vous connaissiez le mot "die Aussicht" 4è bonus du verbe sehen) siegen :vaincre, der Sieg (e)

4/ mots-clés: nimmt an den Streitgespächen ... nicht gern teil R

(teil/nehmen* an + dat participer à qch, der Streit : dispute, sich streiten*über + acc, die Küche (n) cuisine , kochen : cuisiner, der Kuchen (-) le gateau)

Z. 26-27 [...] und wenn sich..........die Küche

5/ Bei Jo R Bei ihr ...... mitdiskutieren "

(sich fühlen: se sentir, jn ernst nehmen* prendre au sérieux

6/ F Z.3 : ,,[...] und verbrachte ..... auf Demonstrationen."

(die Demonstration (en) manifestation, demonstrieren, auf eine Demo. gehen)

7/ R "typische" Z.9 - 10 ,,Sie war ...vorkamen"

(vor/kommen* : se trouver (dans les contes) , arriver, se produire,)

,,war ganz anders" très incomplet !!!

8/ F car motclés: sich immer gut verstanden
Z.31-32 Oma B. fehlte....hatte

(jm fehlen : manquer à qn: du fehlst mir, sich ärgern über + acc: s'énerver au sujet de qn/qch,
sich gut/schlecht verstehen* mit + dat)

D/ énoncé Präsenz !!!
bist, bist, meinen, vorkommen, dir, ist, kannst, weiBst

E/ ohne Schirm weggeht = part sans son parapluie
1/ nimm deinen Schirm mit/ bitte /
geh nicht ohne .....weg/
denk an (: prép et non préfixe donc impossible en fin de phrase ) deinen Schirm bitte
(an etw/ jn denken* : penser à qch/qn)
2/ sollst/solltest (subj II) musst/ könntest/
3/ will/hoffe/möchte ....(mit)nimmst/ ich hoffe, dass ....hast
(hoffen: espérer
4/ Vergiss (impératif: à revoir!)/ Du hast ...

F/ il faut analyser!!! et lire
Als : fait unique : jung war: était jeune: vfin: donc subord.
après virgule donc verbe: Konnte : prét : texte au prét., infinitif (et non partII à la fin de la phrase! et sans "zu" donc verbe de mod)
mit + dat : ihren : poss fém: Jo, "Eltern: pl
Deshalb: adv : v2
(un)geduldig : patient die (Un)Geduld
Diese (Jo) war auch ernster : comparatif de sup. (sinon : so ernst wie) die anderen (nom, pl )Mädchen (comparé au même cas que celui à qui comparé !! ,
der Klasse ( c. de nom: gén !!!!) / poss. in der ...
die (v fin!) ..... für
kümmerte ..... um ihren kleinen Bruder (m)
wenn/weil (v fin) nach Hause kamen (v de mvt, zu Hause sein = être à la maison)

voc du texte à savoir
da Z.6 : ici adv de lieu : là, à cet endroit/ aussi :adv de temps: à ce moment là
et c. de subord;
Z.19: sich verlassen* auf + acc : compter sur, se fier à : du kannst dich auf mich/darauf verlassen
verlassen* : quitter, abandonner
verwöhnen :
Schimpfwort
die Welt (en)
entgegengesetzt
einfach : simple
sobald Z.35 : c. sub de t. : dès que

+ voc des exos du livre
la concession
superlatif : adj p.106 dans encadré
der Muskelkater ,der Kater, einen Kater haben: 2 traductions
verschlafen* se réveiller trop tard
die Ausrede (n) prétexte
alle vierzehn Tage tous les 15 jours
geschehen* (ie, a, ist e) = passieren : de produire, se passer
die Anwesenheit (en) présence
auf/räumen : ranger
sauber machen nettoyer, rendre propre
putzen nettoyer
sauber # schmutzig
der Streik (s) grêve
streiken
wachsen * (ä, u, ist a ) grandir
das Gespräch (e) conversation