3è Vok 27-29 Januar 2009

mots avec flêche : déjà connus!!!

der Kellner(-)/die Kellnerin(-nen):le serveur/la serveuse
der Dieb(-e): le voleur
>> das Mittagessen(-): le déjeuner
obwohl (subord) : bien que
>> zuerst: d'abord
>> dann: ensuite
dagegen: contre # dafür: pour
ein/brechen(i, a, ist o): cambrioler
der Einwohner(-): l'habitant
an/greifen* (greift an ,griff an,hat angegriffen) : attaquer, s'en prendre à
sogar: même
jm etw vor/werfen* wirft vor, warf vor, hat vorgeworfen : reprocher
>> der Besuch(-e): la visite zu Besuch sein bei être en visite chez
>> jn an/schreien* schreit an, schrie an, hat angeschrien: crier sur qqun
der Ausländer(¨): l'étranger
der Gastarbeiter : travailleur étranger
die Hitze
(un)erträglich
>> etw erfahren* apprendre (une nouvelle)
der Vorort (e)
>> am Abend le soir
>> im Juli en juillet
die Spur
etw im Kopf haben avoir qch dans la tête
Nun halt doch mal die Luft an!: ça suffit!
sich entscheiden * entscheidet , entschied, hat entschieden décider
sich rechtfertigen se justifier
die Entschuldigung (en) excuse
entweder (+ s+v) ..... oder (+ s+v)
solange tant que, aussi longtemps que
sobald dès que
sich auf jn verlassen * compter sur qn


Voilà.
Je vous souhaite une bonne soirée et à Mardi!!

3è Vokabeltestverbesserung 3è 3/4/5/

Vokabeltest 3è 4/5
I.der Polizist(-en) / die Polizistin (-nen)
der Taxifahrer (-) /die Taxifahrerin (-nen)
der Bäcker (-) / die Bäckerin (-nen)
der Zahnarzt(¨e)/ die Zahnärztin (-nen)

II.
1) Der Junge, den ich sehe, liefert Pizzas mit seinem Mofa.
2) Auf dem Bild gibt es ein Mädchen, das eine Umfrage macht.
3) Siehst du die Mädchen, die Prospekte verteilen ?
4) Dieser Junge führt Hunde aus.
5) Rate, welchen Beruf er ausübt
6) Manchmal sitzt er stundenlang vor dem Bildschirm.
7) Dieser Lärm (oder Krach) ist ziemlich anstrengend.Das ist das Problem.


3è3
1°handiccapé de naissance:
-von Geburt an behindert

2°le courage:
-der Mut(
courageux:
-mutig

3°s'intéresser à personne:
-sich für niemanden interessieren

4°prouver:
-beweisen;beweist;bewies;hat bewiesen

5°je le met en garde contre ble chef:
-ich warne ihn vor dem Anführer

6°admettre:
-jn auf/nehmen: nimmt auf;nahm auf, hat aufgenommen

7°il le nomme la poule mouillée: passif
-er wird Angsthase genannt
nennen:nennt;nannte;hat genannt

8°le nom:der Name(en-en-ens)

9°prudent:
-vorsichtig
contraire:
-unvorsichtig

10°comment t'appelles-tu?
-wie heisst du?

11°sa relation à ce garçon:
-seine Beziehung zu diesem Jungen

2nde Verbesserung des Textes über Lang Lang

Klassenarbeit 2. Frage

Da seine Eltern musikalisch waren, hatte Lang Lang Glück. Während seine Mutter ihm das Notenlesen beibrachte, gab ihm sein Vater den ersten Klavierunterricht.
Auβerdem sparten seine Eltern, um ein Klavier kaufen zu können;
Später gab sein Vater seine Arbeit auf und ging mit seinem Sohn nach Peking, um während seines Studium auf der Musikhochschule für ihn zu sorgen.
Also richteten die Eltern ihr ganzes Leben nach ihrem Sohn, damit sein Traum Wirklichkeit wird. Folglich war für sie war der Wunsch des Sohnes, Klavier zu spielen und Pianist zu werden, das Wichtigste.

3è voc récapitulatif 23 janvier 2009

Fichier de l'élève S.38-39:
aus/geben*: dépenser
sparen: économiser
jeden Tag (chaque jour) = täglich (quotidien)
die Post: le courrier
der Brief (e): la lettre
kochen: faire la cuisine

Ohne Fleiβ kein Preis: sans effort pas de récompense
fleiβig (zélé, assidu) ≠ faul (paresseux)
die Ameise (n): la fourmi
deshalb = darum = daher = deswegen: c'est pourquoi
nämlich (se place après le verbe): en effet

S.58:
mit etwas (Dat.) einverstanden sein: être d'accord avec qqch
gegen etwas (Akk.) sein: être contre qqch
jemandem etwas vor/schlagen (ä, u, a): proposer qqch à quelqu'un
auf etwas (Akk.) verzichten: renoncer à qqch
fähig sein, etwas zu tun: être capable de faire qqch # unfähig sein, etwas zu tun

Zweites Kapitel: Kurt:
die Geburt (en): la naissance
von Geburt: de naissance
sich interessieren für + Akk : s'intéresser à
gleich = sofort: tout de suite
die Beziehung (en) zu + dat: le rapport, la relation à
die Meinung (en): l'avis, l'opinion
behindert: handicapé
die Zeile (n): la ligne
das ist aber schlimm: mais c'est grave
das Verbot (e): l'interdiction
die Decke(n): la couverture
schwach: faible # stark
erschrecken: effrayer
beobachten: observer
der Hals ( ¨e): le cou
der Aufzug ( ¨e): l'ascenseur
jemandem widersprechen (a,o): contredire
auβerdem (adv): de plus, en outre, à part cela

Vorstadtkrokodile fiches de travail

3. Arbeitsblatt

Zusammenfassung des dritten Kapitels

Wird Kurt bei den Krokodilern aufgenommen?

À vous de chercher le voc. et de l’apprendre

S. 20/21 Hannes möchte, dass Kurt ________ d…… Bande _______________________________
wird , und sagt, dass dies…… genau soviel _________ Kopf hat, _________ all…..
Korkodiler zusammen. Obwohl zuerst ….. Kinder nicht gegen dies….. Idee sind,
stimmen aber dann all….. dagegen, nur Hannes ist ____________.
S. 21 _________ Juli dies……. Jahr……. Ist d……. Hitze _______ Dortmund fast
un________________________. Wir erfahren, dass in d…… nördlich…… Vorort…… d….
Stadt nachts _______________________________ wird.
S. 22 Viel…. Einwohner d….. Papageiensiedlung denken, dass es nur die ____________________
sein können. Natürlich glauben das auch d….. _______________________________
Als d…. italienisch….. Kinder kommen, reagiert Frank sehr aggresiv und greift sogar
ein…. klein….. Italiener an, was ih…… d….. ander…… vorwerfen.
S. 23 Hannes ist ________ Kurt ______ Besuch.
S. 24 Kurt behauptet, er wisse, w….. die _____________________________ sind, und werde es
erst sagen, wenn er _______ d…… Hütte gehen darf. Hannes ________________________
es ih………
S. 25 Kurt erzählt, es seien _______________ Jugendlich….. , all… drei hätten _______________
d…. grün…. ___________________ habe ein…. hoh…. Bügel mit farbig…… Bänder……
S. 26 _________ selb….. Abend erzählt Hannes Olaf und Maria, was Kurt __________ gesagt hat
und, dass er Kurt versprochen habe, ihn ______ d……. Hütte mit_____ nehmen.
S. 27 Deshalb ist ________ Olaf sehr böse, während Maria, sein…… Schwester, ih…… anschreit
und meint, dass sie vielleicht endlich ein…… _____________________ haben

3è Vorstadtkrokodile 1. Arbeitsblatt

voc : a apprendre

die Mutprobe (n) l'épreuve de courage
der Mut courage mutig
der Angsthase poule mouillé
die Angst peur
der Hase (n) le lapin
der Anführer (-) chef , meneur
das Dach ("er) toit
das Gesicht (er) visage

beweisen (ie, ie) prouver
jn auf/nehmen * admettre, accueillir qn
warnen vor + dat mettre en garde contre
schaffen réussir
nennen (nannte, hat genannt) nommer : der Name (en-en-ens)
heiBen (hieB, geheiBen ) s'appeler

gefährlich dangeureux
vorsichtig prudent
mutig
langsam # schnell
niemand personne, aucun # alle
nirgendwo nulle part

Réponses à recopier et a savoir : faites vous des petits dessins pour mieux retenir

Wer gehört zu der Bande (die, n)
1/ Olaf, der Anführer und er ist 14 Jahre alt;
2/ Maria, seine Schwester, die 13 Jahre alt ist.
3/ Hannes, Milchstrasse genannt, da er Sommersprossen hat.
4/ Peter hat schwarze Haare und in der Nase bohrt.
5/ Es gibt auch Frank, der gut klettern kann, deshalb wird er Affe genannt.
6/ Willi,einen Jungen mit langen, blonden Haaren, der Kaninchen genannt wird, denn er kaut immer an den Fingernägeln. Aber er kann auch gut schwimmen und hat schon Preise gewonnen.
7/ Dazu gehört auch Otto, , der gut Handstand machen kann
8/ Es gibt auch Theo, ein Jungen mit roten Haaren, der immer seine kleine Schwester spazieren fahren muss.
9/ SchlieBlich ist da noch Rudolf, der ein tolles französisches Fahrrad hat.

- Die Geschichte spielt auf dem alten Ziegeleigelände.
- Hannes klettert auf das Dach, um die Mutprobe zu machen.
- Sie finden nirgedwo einen Spielplatz, in der Siedlung ist es nämlich verboten, a
auf der Strasse ist es zu gefährlich und in den Gärten machen sie den Rasen
kaputt.

Im Wald haben sie sich eine Hütte gebaut.

2nde travail pour le 20 janvier

voc vu cette semaine : comparer + fiche et adj
Vorspiel B + FE N°1 , Länderspiegel S. 118-119 bien lire et comprendre : je vous pose des questions FE S.52 N°1, S.53 N°3 quand à lieu le festival de Berlin N° 4

Schönes Wochenende
Mme Bazaille

Stages en Allemagne : sites

Cours d'été en Allemagne
DAAD Deutscher Akademischer Austauschdienst www.sommerkurse-in-deutschland.de

STAGE EN ALLEMAGNE

Ne pas oublier le Secrétariat franco-allemand http://www.dfs-sfa.org/francaise/index.htm avec


des adresses (qui datent de 2007, à vérifier)
www.forum-franco-allemand.org
www.ihk.de (répertoire des chambres de commerce et d'industrie des différents Länder)
www.civiweb.com
www.francoallemand.com
www.europaserviceba.de

vous pouvez vous adresser aussi à l'Ambassade de France en Allemagne, celle d'Allemagne en France, ou aux consulats dans les grandes villes.
vous ne dites pas dans quelle région vous vous trouvez? Vous pouvez également voir avec la Chambre de commerce et d'Industrie de votre ville, passer par le comité de jumelage s'il en existe un.

pour Agnès

Apporter à l'adjointe
Pour les 2ndes
Puis-je te demander s'il te plaît de faire des photocopies du doc joint: pour aller + vite tu peux mettre 4 x l'exo sur une feuille, j'ai 51 elèves cela fait donc 13 xA4,
Travail maison : écouter chapitre 6 p. 112 Vorspiel A, faire exo du livre et du fichier d'élève p.44.
Désolée de te déranger avec tout celà et merci d'avance.


Complète avec des prépositions, decline !!! genre

Flügel ______ d....... Füss.......
D...... erst....... Tag...... ______ Cambridge
D....... Wettlauf d........ College .
D...... best......... Läufer (sg) Scottland..........
All..... überholen.
Auf d..... Suche _____ ein........... Trainer.
Ein….. verloren........ Wettrennen.
D...... Trainingszeit
D...... Missionardienst
D....... schön..... Leben
Ein.... komplet.... Ausbildung.
Auf d........ Weg zu..... Goldmedaille.
d……. Mut und d…… Überzeugung
D...... schnellst......... Männer d....... Welt.
D..... Spiele können beginnen.
D….. Protest b……… Prinzen
D...... Rennen beginnt
D...... Angst zu siegen
Abraham ….. Lauf
D…… Schmerz d….. Sieger….
Etwas zu beweisen
D..... Rückkehr _____ d..... Heimat

pour les 1ères
p20-21 lire et répondre aux questions 1 à 5 + fichier d'élève p11 , travail maison: livre p 13 écouter Vorspiel C+D répondre aux questions + fichier d'élève p 5

Tales lire livre p 188-189 et répondre aux questions , p 179 idendtifier les doc, pour jeudi : ecouter p. 180 texte A répondre aux questions + fichier p 56 A

Merci infiniment

Tales liste contr verb obligatoires

voici la liste envoyée par Cédrine à vous de vérifier si elle est complète et si il y a des coquilles

Accusatif direct

an/rufen* : appeler qun
an/sprechen* : adresser la parole à qun
aus/lachen : se moquer de
bitten* : demander, prier qun
benutzen : utiliser qch
besuchen : rendre visite à qun
brauchen : avoir besoin
fragen : demander qch à qun
sprechen* : parler à qun
kosten : coûter
los/werden* : se débarasser de
sich etw überlegen : réfléchir à
eine Frage beantworten : répondre à une question

Datif direct

begegnen : rencontrer qun
für etw danken : remercier qun pour qch
drohen : menacer
folgen : suivre
gefallen *: plaire
glauben : croire qun
gleichen* : ressembler à
gratulieren : féliciter
helfen* : aider
sagen : dire qch à qun
widersprechen* : contredire
zu/hören : écouter qun
zu/stimmen : approuver
zu/sehen *: regarder qun faire qch
nach/sehen* : suivre qun du regard
es gelingt* jm : qun réussit à faire qch

An+accusatif


denken (a,a) : penser à
gewöhnt sein
glauben : croire en
hindern : empecher, gener
sich an/passen : s’adapter
sich erinnern : se souvenir
sich gewöhnen : s'habituer
sich rächen : se venger
sich wenden (wandte, hat gewandt) : s’adresser à; se tourner vers



An + dat


fehlen, mangeln : manquer de
Kritik üben : faire la critique de
leiden (leidet, litt ,hat gelitten) : souffrir (d’une maladie)
sich berauschen : se laisser griser par qqch
SpaB haben : avoir plaisir
teil/nehmen* : participer
zweifeln : douter de

Auf+acc


achten : faire attention à
an/kommen kommt an, kam an, ist angekommen): dépendre de;
antworten : répondre à qqn
auf/passen : faire attention à
blicken : regarder
hoffen : espérer
hören : écouter qun
reagieren : réagir
sich freuen : se réjouir à l'idée de
sich konzentrieren : se concentrer sur
sich verlassen ( verlässt, verließ, hat verlassen): compter sur qqn
sich vor/bereiten : se préparer à
starren : regarder fixement qqn
vertrauen : avoir confiance, se fier à
verzichten : renoncer à
warten: attendre
zu/treffen (trifft zu, traf zu, ist zugetroffen) : concerner qqn
verzichten : renoncer
Wert legen : attacher de l'importance


Auf + datif

bestehen : insister sur

Aus + datif

Bestehen* : se composer de
stammen : être originaire de
schlieBen *: conclure de

Bei + dat

mit/machen participer
sich bedanken : remercier qqn


Für + acc

danken : remercier de
sich bedanken : danken
sich begeistern : s’enthousiasmer, s’exalter, s’enflammer
sich entschuldigen : s’excuser de
sich engagieren : s'engager à
sich interessieren : s’interesser à
schwärmen : avoir le beguin, être entiché
sorgen : prendre soin de


Gegen+acc

kämpfen : lutter contre
protestieren : protester
Widerstand gegen etwas/jemanden leisten: faire de la résistance à qqch/qqn

Mit + dat

an/fangen* = beginnnen (began, hat begonnen) commencer
auf/hören : arrêter de faire qch
einverstanden sein : être d’accord avec
enden : terminer par
geschehen*, passieren : arriver, se passer/produire
rechnen : s'attendre à qch
sich befassen : traiter de
sich mit jm treffen* : retrouver qun
sich unterhalten (unterhält, unterhielt, hat unterhalten), sprechen, reden : s’entretenir avec qqn
sich verabreden : prendre rdv ac qun
verbinden* : relier , mettre en relation (au téléphone)
verbunden sein : être lié à
vergleichen* : comparer à
verstehen (verstand, hat verstanden) : s’entendre avec qqn


Nach + dat

fragen : se renseigner sur, demander qch
greifen (griff, hat gegriffen) : attraper
sich erkundigen : se renseigner sur
suchen : chercher
sich erkundigen : se renseigner sur
sich sehnen : avoir la nostalgie de, aspirer
(er sehnt sich nach Ruhe/nach seiner Heimat)

Über + acc

sich beklagen bei jm über etw : se plaindre à qun de qch
berichten faire un rapport sur
bestimmen : décider , déterminer de
debattieren : débattre de
diskutieren : discuter de
lachen : rire
nach/denken ( dachte nach , hat nachgedacht) : réfléchir à
sich amüsieren
sich ärgern : être mécontent, se fâcher
sich auf/regen : s’énerver, s’exciter
sich beschweren : se plaindre
sich freuen : se réjouir de (évènement présent)
sich informieren : s’informer de
sich lustig machen : se moquer de
sich streiten* : se disputer
sich unterhalten* : s’entretenir, discuter
sich wundern, staunen s’étonner de
sprechen*, reden : parler de
spotten : se moquer de
verfügen

Um + acc


Angst haben : craindre pour
beneiden : envier de , pour
bitten ( bittet, bat , hat gebeten) : demander qch
es geht um, es handelt sich um : il s’agit de
gehen*, sich händeln : s’agir de qqch
kämpfen : lutter pour
sich kümmern : s’occuper de
sich Sorgen machen : se faire du souci pour
sich sorgen se faire du souci

Unter + acc

leiden (litt, hat gelitten) : souffrir de (sentimentalement)

Von + dat

ab/hängen *: dépendre de
erzählen : raconter
halten* : penser de
handeln : parler de, traiter de
profitieren : profiter
sich unterscheiden (unterscheidet, unterschied, hat unterschieden) : se différencier de
schwärmen : être emballé, enthousiaste par
sprechen* : parler de
träumen : rêver de
trennen : séparer de
überzeugen : convaincre de
verlangen : exiger de
zeugen : témoigner
es ist die Rede von : il est question de

Vor + dat

sich fürchten craindre
Angst haben,: avoir peur de
erschrecken* : s'effrayer
schützen : protéger
warnen : mettre en garde contre
weinen : pleurer (de joie)
zittern : trembler (de peur)
sich schämen : avoir honte de






In + acc

sich verlieben : tomber amoureux de
verliebt sein : être amoureux de
übersetzen : traduire

In + dat


Bestehen* : consister en


Zu + dat


bei/tragen * : contribuer
dienen : servir à
ein/laden (lädt ein, lud ein, hat eingeladen) : inviter
führen : guider, mener, aboutir à
gehören: faire partie de
gratulieren : féliciter pour
meinen : être d’avis de
passen : aller avec, être assorti
sich entschlieBen ( o , o ) se décider à
Vertrauen haben : avoir confiance en
zählen : compter parmi
zwingen* : contraindre , forcer à