3è Vok 27-29 Januar 2009

mots avec flêche : déjà connus!!!

der Kellner(-)/die Kellnerin(-nen):le serveur/la serveuse
der Dieb(-e): le voleur
>> das Mittagessen(-): le déjeuner
obwohl (subord) : bien que
>> zuerst: d'abord
>> dann: ensuite
dagegen: contre # dafür: pour
ein/brechen(i, a, ist o): cambrioler
der Einwohner(-): l'habitant
an/greifen* (greift an ,griff an,hat angegriffen) : attaquer, s'en prendre à
sogar: même
jm etw vor/werfen* wirft vor, warf vor, hat vorgeworfen : reprocher
>> der Besuch(-e): la visite zu Besuch sein bei être en visite chez
>> jn an/schreien* schreit an, schrie an, hat angeschrien: crier sur qqun
der Ausländer(¨): l'étranger
der Gastarbeiter : travailleur étranger
die Hitze
(un)erträglich
>> etw erfahren* apprendre (une nouvelle)
der Vorort (e)
>> am Abend le soir
>> im Juli en juillet
die Spur
etw im Kopf haben avoir qch dans la tête
Nun halt doch mal die Luft an!: ça suffit!
sich entscheiden * entscheidet , entschied, hat entschieden décider
sich rechtfertigen se justifier
die Entschuldigung (en) excuse
entweder (+ s+v) ..... oder (+ s+v)
solange tant que, aussi longtemps que
sobald dès que
sich auf jn verlassen * compter sur qn


Voilà.
Je vous souhaite une bonne soirée et à Mardi!!

3è Vokabeltestverbesserung 3è 3/4/5/

Vokabeltest 3è 4/5
I.der Polizist(-en) / die Polizistin (-nen)
der Taxifahrer (-) /die Taxifahrerin (-nen)
der Bäcker (-) / die Bäckerin (-nen)
der Zahnarzt(¨e)/ die Zahnärztin (-nen)

II.
1) Der Junge, den ich sehe, liefert Pizzas mit seinem Mofa.
2) Auf dem Bild gibt es ein Mädchen, das eine Umfrage macht.
3) Siehst du die Mädchen, die Prospekte verteilen ?
4) Dieser Junge führt Hunde aus.
5) Rate, welchen Beruf er ausübt
6) Manchmal sitzt er stundenlang vor dem Bildschirm.
7) Dieser Lärm (oder Krach) ist ziemlich anstrengend.Das ist das Problem.


3è3
1°handiccapé de naissance:
-von Geburt an behindert

2°le courage:
-der Mut(
courageux:
-mutig

3°s'intéresser à personne:
-sich für niemanden interessieren

4°prouver:
-beweisen;beweist;bewies;hat bewiesen

5°je le met en garde contre ble chef:
-ich warne ihn vor dem Anführer

6°admettre:
-jn auf/nehmen: nimmt auf;nahm auf, hat aufgenommen

7°il le nomme la poule mouillée: passif
-er wird Angsthase genannt
nennen:nennt;nannte;hat genannt

8°le nom:der Name(en-en-ens)

9°prudent:
-vorsichtig
contraire:
-unvorsichtig

10°comment t'appelles-tu?
-wie heisst du?

11°sa relation à ce garçon:
-seine Beziehung zu diesem Jungen

2nde Verbesserung des Textes über Lang Lang

Klassenarbeit 2. Frage

Da seine Eltern musikalisch waren, hatte Lang Lang Glück. Während seine Mutter ihm das Notenlesen beibrachte, gab ihm sein Vater den ersten Klavierunterricht.
Auβerdem sparten seine Eltern, um ein Klavier kaufen zu können;
Später gab sein Vater seine Arbeit auf und ging mit seinem Sohn nach Peking, um während seines Studium auf der Musikhochschule für ihn zu sorgen.
Also richteten die Eltern ihr ganzes Leben nach ihrem Sohn, damit sein Traum Wirklichkeit wird. Folglich war für sie war der Wunsch des Sohnes, Klavier zu spielen und Pianist zu werden, das Wichtigste.

3è voc récapitulatif 23 janvier 2009

Fichier de l'élève S.38-39:
aus/geben*: dépenser
sparen: économiser
jeden Tag (chaque jour) = täglich (quotidien)
die Post: le courrier
der Brief (e): la lettre
kochen: faire la cuisine

Ohne Fleiβ kein Preis: sans effort pas de récompense
fleiβig (zélé, assidu) ≠ faul (paresseux)
die Ameise (n): la fourmi
deshalb = darum = daher = deswegen: c'est pourquoi
nämlich (se place après le verbe): en effet

S.58:
mit etwas (Dat.) einverstanden sein: être d'accord avec qqch
gegen etwas (Akk.) sein: être contre qqch
jemandem etwas vor/schlagen (ä, u, a): proposer qqch à quelqu'un
auf etwas (Akk.) verzichten: renoncer à qqch
fähig sein, etwas zu tun: être capable de faire qqch # unfähig sein, etwas zu tun

Zweites Kapitel: Kurt:
die Geburt (en): la naissance
von Geburt: de naissance
sich interessieren für + Akk : s'intéresser à
gleich = sofort: tout de suite
die Beziehung (en) zu + dat: le rapport, la relation à
die Meinung (en): l'avis, l'opinion
behindert: handicapé
die Zeile (n): la ligne
das ist aber schlimm: mais c'est grave
das Verbot (e): l'interdiction
die Decke(n): la couverture
schwach: faible # stark
erschrecken: effrayer
beobachten: observer
der Hals ( ¨e): le cou
der Aufzug ( ¨e): l'ascenseur
jemandem widersprechen (a,o): contredire
auβerdem (adv): de plus, en outre, à part cela

Vorstadtkrokodile fiches de travail

3. Arbeitsblatt

Zusammenfassung des dritten Kapitels

Wird Kurt bei den Krokodilern aufgenommen?

À vous de chercher le voc. et de l’apprendre

S. 20/21 Hannes möchte, dass Kurt ________ d…… Bande _______________________________
wird , und sagt, dass dies…… genau soviel _________ Kopf hat, _________ all…..
Korkodiler zusammen. Obwohl zuerst ….. Kinder nicht gegen dies….. Idee sind,
stimmen aber dann all….. dagegen, nur Hannes ist ____________.
S. 21 _________ Juli dies……. Jahr……. Ist d……. Hitze _______ Dortmund fast
un________________________. Wir erfahren, dass in d…… nördlich…… Vorort…… d….
Stadt nachts _______________________________ wird.
S. 22 Viel…. Einwohner d….. Papageiensiedlung denken, dass es nur die ____________________
sein können. Natürlich glauben das auch d….. _______________________________
Als d…. italienisch….. Kinder kommen, reagiert Frank sehr aggresiv und greift sogar
ein…. klein….. Italiener an, was ih…… d….. ander…… vorwerfen.
S. 23 Hannes ist ________ Kurt ______ Besuch.
S. 24 Kurt behauptet, er wisse, w….. die _____________________________ sind, und werde es
erst sagen, wenn er _______ d…… Hütte gehen darf. Hannes ________________________
es ih………
S. 25 Kurt erzählt, es seien _______________ Jugendlich….. , all… drei hätten _______________
d…. grün…. ___________________ habe ein…. hoh…. Bügel mit farbig…… Bänder……
S. 26 _________ selb….. Abend erzählt Hannes Olaf und Maria, was Kurt __________ gesagt hat
und, dass er Kurt versprochen habe, ihn ______ d……. Hütte mit_____ nehmen.
S. 27 Deshalb ist ________ Olaf sehr böse, während Maria, sein…… Schwester, ih…… anschreit
und meint, dass sie vielleicht endlich ein…… _____________________ haben

3è Vorstadtkrokodile 1. Arbeitsblatt

voc : a apprendre

die Mutprobe (n) l'épreuve de courage
der Mut courage mutig
der Angsthase poule mouillé
die Angst peur
der Hase (n) le lapin
der Anführer (-) chef , meneur
das Dach ("er) toit
das Gesicht (er) visage

beweisen (ie, ie) prouver
jn auf/nehmen * admettre, accueillir qn
warnen vor + dat mettre en garde contre
schaffen réussir
nennen (nannte, hat genannt) nommer : der Name (en-en-ens)
heiBen (hieB, geheiBen ) s'appeler

gefährlich dangeureux
vorsichtig prudent
mutig
langsam # schnell
niemand personne, aucun # alle
nirgendwo nulle part

Réponses à recopier et a savoir : faites vous des petits dessins pour mieux retenir

Wer gehört zu der Bande (die, n)
1/ Olaf, der Anführer und er ist 14 Jahre alt;
2/ Maria, seine Schwester, die 13 Jahre alt ist.
3/ Hannes, Milchstrasse genannt, da er Sommersprossen hat.
4/ Peter hat schwarze Haare und in der Nase bohrt.
5/ Es gibt auch Frank, der gut klettern kann, deshalb wird er Affe genannt.
6/ Willi,einen Jungen mit langen, blonden Haaren, der Kaninchen genannt wird, denn er kaut immer an den Fingernägeln. Aber er kann auch gut schwimmen und hat schon Preise gewonnen.
7/ Dazu gehört auch Otto, , der gut Handstand machen kann
8/ Es gibt auch Theo, ein Jungen mit roten Haaren, der immer seine kleine Schwester spazieren fahren muss.
9/ SchlieBlich ist da noch Rudolf, der ein tolles französisches Fahrrad hat.

- Die Geschichte spielt auf dem alten Ziegeleigelände.
- Hannes klettert auf das Dach, um die Mutprobe zu machen.
- Sie finden nirgedwo einen Spielplatz, in der Siedlung ist es nämlich verboten, a
auf der Strasse ist es zu gefährlich und in den Gärten machen sie den Rasen
kaputt.

Im Wald haben sie sich eine Hütte gebaut.

2nde travail pour le 20 janvier

voc vu cette semaine : comparer + fiche et adj
Vorspiel B + FE N°1 , Länderspiegel S. 118-119 bien lire et comprendre : je vous pose des questions FE S.52 N°1, S.53 N°3 quand à lieu le festival de Berlin N° 4

Schönes Wochenende
Mme Bazaille